Penguatan Kompetensi Dasar IT Melalui Pelatihan Microsoft Office Untuk Siswa

Authors

  • Ubaidillah STKIP PGRI Sampang Author
  • Mahin Ainun Naim STKIP PGRI Sampang Author

DOI:

https://doi.org/10.62238/karuna.v1i2.123

Keywords:

Microsoft Office, pelatihan, keterampilan teknis

Abstract

Pelatihan keterampilan dasar dalam aplikasi Microsoft Office menjadi semakin relevan di tengah kebutuhan akan kompetensi teknologi informasi (IT) yang memadai bagi siswa dalam menghadapi dunia kerja dan pendidikan lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi efektivitas pelatihan Microsoft Office dalam meningkatkan kompetensi dasar IT siswa di Madrasah Aliyah (MA) PP Al-Ihsan Jrangoan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pelatihan langsung dengan pendekatan praktis untuk melatih keterampilan dasar di aplikasi Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terkait fungsi dasar aplikasi, yang diukur melalui pre-test dan post-test. Melalui pelatihan ini, siswa mampu meningkatkan keterampilan soft skill mereka, terutama dalam mengolah dokumen, data, dan presentasi. Pelatihan ini dapat direkomendasikan sebagai model dalam mengembangkan keterampilan dasar IT bagi siswa di jenjang menengah.

References

Anisa, D., Kusumo, R., & Natasha. (2022). Pentingnya Penguasaan Aplikasi Microsoft Office Untuk Meningkatkan Kemampuan Hard Skill Mahasiswa. PRIMA : PORTAL RISET DAN INOVASI PENGABDIAN MASYARAKAT, 1(2). https://doi.org/10.55047/prima.v1i2.84

Christie, N. A. (2023). Optimalisasi Kurikulum Merdeka Dalam Pendidikan Agama Kristen Pada Era Digital. Shalom: Jurnal Teologi Kristen, 3(1), 62–74. https://doi.org/10.56191/shalom.v3i1.59

Eltemerov, A. A., & Fedorova, S. N. (2020). The use of digital technologies in the professional training of cadets. Journal of Physics: Conference Series, 1691(1), 012214. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1691/1/012214

Evgeniya V., K., & Anna S., A. (2022). The Problems of the Interactive Approach in the Actual Theory and Practice of Teaching. Scholarly Notes of Transbaikal State University, 17(4), 131–139. https://doi.org/10.21209/2658-7114-2022-17-4-131-139

Giliazova, D., & Valeeva, E. (2023). Project Based Learning Approach to Developing Presentation Skills (pp. 209–215). https://doi.org/10.1007/978-3-031-26190-9_21

Herget, K. (2020, June 2). Project-based learning: A practical approach to implementing Memsource in the classroom. 6th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’20). https://doi.org/10.4995/HEAd20.2020.11133

Kelen, Y. PK., Rema, Y. O., Kolloh, R. Y., Naat, V., Benolon, E. M., & Nule, S. Y. (2020). Pelatihan Penggunaan Microsoft Office Bagi Siswa SMPS St. Yosef Maubesi. JATI EMAS (Jurnal Aplikasi Teknik Dan Pengabdian Masyarakat), 4(2), 85. https://doi.org/10.36339/je.v4i2.330

Kovalska, L. (2018). Information Technologies As The Newest Social Paradigm Of The Life Of Youth. International Journal of New Economics and Social Sciences, 7(1), 322–328. https://doi.org/10.5604/01.3001.0012.2706

NOSAKHARE, E. (2023). Office technology management’s influence on business education programs in Nigerian Universities. Journal of Public Administration, Finance and Law, 27, 332–339. https://doi.org/10.47743/jopafl-2023-27-25

Pangestika, R. R., Dwiantoro, S., ’Aini, N., & Khawatif, M. R. N. (2023). Meningkatkan Digital Savvy melalui Pembelajaran Berbasis IT pada Siswa Usia Sekolah Dasar di Desa Pogungjuru Tengah. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 4(2), 447–451. https://doi.org/10.35870/jpni.v4i2.218

Permata, E., M, Y. R. D., Irwanto, & Fatkhurrokhman, M. (2021). Pelatihan Komputer Microsoft Office dan Media Pembelajaran Animasi untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SDIT Al Muhajirin. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 413–420. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i2.5265

Rothe, I. (2016). How to handle large classrooms of engineering students: Sharing experiences with applying three methods/practices including evaluation results and personal feedback. 2016 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 11–14. https://doi.org/10.1109/EDUCON.2016.7474523

Thoyyibah, T., Hardi, T., & Puspitasari, T. (2023). Pelatihah dasar penggunaan aplikasi microsoft office di mts insan kreasi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Intimas (Jurnal INTIMAS): Inovasi Teknologi Informasi Dan Komputer Untuk Masyarakat, 3(1), 24–29. https://doi.org/10.35315/intimas.v3i1.9130

Published

2024-10-30

Issue

Vol. 1 No. 2 (2024): Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.