Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Pendidikan Karakter Siswa Kelas VII SMPN 12 Gorontalo
DOI:
https://doi.org/10.62238/jupsi.v3i1.188Keywords:
character education, extracurricular activities, students, secondary schoolAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap penguatan pendidikan karakter siswa kelas VII di SMP Negeri 12 Kota Gorontalo. Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam pembentukan kepribadian siswa yang tidak hanya dibentuk melalui pembelajaran intrakurikuler, tetapi juga melalui keterlibatan aktif dalam kegiatan non-akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler dan penguatan karakter siswa, dengan nilai koefisien determinasi sebesar 54,4%. Temuan ini mengindikasikan bahwa partisipasi aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler berkontribusi secara nyata terhadap pembentukan karakter siswa. Penelitian ini merekomendasikan optimalisasi manajemen kegiatan ekstrakurikuler sebagai strategi pendidikan karakter yang efektif di sekolahReferences
Adelia, N., Suweni, T., & Halim, A. (2022). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Pembentukan Profil Pelajar Pancasila Di Sekolah Dasar Kebon Jeruk, Jakarta Barat. Seminar Nasional Ilmu Pendidikan Dan Multi Disiplin, 5(1), 394–399.
Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches (4th ed.). SAGE Publications.
Creswell, J. W. , & P. C. N. (2018). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches. SAGE Publications.
Hafizi, Z. (2023). THE IMPORTANCE OF MORAL EDUCATION IN THE FORMATION OF CHILDREN’S CHARACTER. IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education), 4(2), 345–350. https://doi.org/10.37567/ijgie.v4i2.2527
Kosim, M. (2020). Penguatan Pendidikan Karakter di Era Industri 4.0: Optimalisasi Pendidikan Agama Islam di Sekolah. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam, 15(1), 88. https://doi.org/10.19105/tjpi.v15i1.2416
Nur Habibah Hidayanti. (2024). Upaya Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Pendidikan Agama Islam Di SMP Darussalam Koposari Cileungsi-Bogor. Chatra: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 1(1), 11–19. https://doi.org/10.62238/chatra.v1i1.110
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . CV Alvabeta.
Adelia, N., Suweni, T., & Halim, A. (2022). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Pembentukan Profil Pelajar Pancasila Di Sekolah Dasar Kebon Jeruk, Jakarta Barat. Seminar Nasional Ilmu Pendidikan Dan Multi Disiplin, 5(1), 394–399.
Aswat, H., Onde, M. K. L. O., B, F., Sari, E. R., & Muliati, M. (2021). Analisis Pelaksanaan Penguatan Karakter Religius Selama Masa Distance Learning Pada Siswa Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 4301–4308. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1446
Basuni, B. (2021). Pengkondisian Nilai Karakter Nasionalisme Dalam Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar. Jurnal Kajian Pembelajaran Dan Keilmuan, 5(1), 71. https://doi.org/10.26418/jurnalkpk.v5i1.48740
Febrianti, F., Mahmud, M., & Hafid, R. (2022). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Di SMA Negeri 1 Paleleh Barat. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(2), 1535. https://doi.org/10.37905/aksara.8.2.1535-1552.2022
Firdausi, N. I. (2020). Pengaruh Keaktifan Mengikuti Ekstrakurikuler Terhadap Penguatan Pendidikan Karakter Kelas X dan XI SMA Negeri 1 Pecangan Jepara, pada tahun 2020. Kaos GL Dergisi, 8(75), 147–154. https://doi.org/10.1016/j.jnc.2020.125798%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.smr.2020.02.002%0Ahttp://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/810049%0Ahttp://doi.wiley.com/10.1002/anie.197505391%0Ahttp://www.sciencedirect.com/science/article/pii/B9780857090409500205%0Ahttp:
Giovani, J. R. (2013). Pengaruh Kegiatan Ekstrakulikuler dan Perilaku Belajar Terhadap Prestasi Akademik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IS di SMA Negeri Semarang. In Skripsi.
Hendrawati. (2017). PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONSEP DIRI (SELF CONCEPT) PESERTA DIDIK SMA NEGERI 1 SINJAI TIMUR KABUPATEN SINJAI. Jurnal Akuntansi, 11.
I Nurdianawati. (2021). Uji Instrumen. Metodologi Penelitian Kuantitatif, 1(69), 5–24.
Irawan, A. (2022). Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ips Kelas X Smk Pgri 2 Bojonegoro Tahun Ajaran 2021 …. Edutama, 5–7.
Kemdikbud. (2019a). Konsep dan Pedoman Penguatan Pendidikan Karakter Tingkat Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama. Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia, 8.
Kemdikbud. (2019b). Konsep dan Pedoman Penguatan Pendidikan Karakter Tingkat Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama. Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia, 8. https://cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id/?wpdmpro=buku-konsep-dan-pedoman-ppk
Kosim, M. (2020). Penguatan Pendidikan Karakter di Era Industri 4.0: Optimalisasi Pendidikan Agama Islam di Sekolah. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam, 15(1), 88. https://doi.org/10.19105/tjpi.v15i1.2416
Krobo, A. (2020). Identifikasi Penerapan Pendidikan Karakter (Pilar Dua : Kemandirian, Disiplin dan Tanggung Jawab) Di TK. Pertiwi XIII Kotaraja. PERNIK : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 45–55. https://doi.org/10.31851/pernik.v3i2.4840
Maharani, L., & Mustika, M. (2017). Hubungan Self Awareness dengan Kedisiplinan Peserta Didik Kelas VIII di SMP Wiyatama Bandar Lampung (Penelitian Korelasional Bidang Bk Pribadi). KONSELI : Jurnal Bimbingan Dan Konseling (E-Journal), 3(1), 57–72. https://doi.org/10.24042/kons.v3i1.555
Mufid, M. (2022). Upaya Guru Dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Pembiasaan Shalat Dhuha Di MI Hidayatul Ulum Ringinrejo Kediri. Theses Iain Kediri, 1(2), 5–24.
Muhajirah. (2017). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaanterhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik Di Yayasan Alhasyimiyah Madrasah Tsanawiyah Sabbangparu Kecamatan Sabbangparu Kabupaten Wajo. Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaanterhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik Di Yayasan Alhasyimiyah Madrasah Tsanawiyah Sabbangparu Kecamatan Sabbangparu Kabupaten Wajo.
Munjiatun, M. (2018). Penguatan Pendidikan Karakter: Antara Paradigma dan Pendekatan. Jurnal Kependidikan, 6(2), 334–349. https://doi.org/10.24090/jk.v6i2.1924
Nurzakiyah. (2017). Strategi Pembentukan Karakter Peserta Didik Di Smp Negeri 3 Mapilli Kec. Mapilli Kab. Polewali Mandar. In Skripsi : UIN Alaudin Makassar.
Pratiwi, S. I. (2020). Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka terhadap Karakter Disiplin Siswa Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 62–70. https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i1.90
Rosyidi, A. M. (2017). Model dan Strategi Pembelajaran Diklat. Andragogi : Jurnal Diklat Teknis, 5(1), 100–111.
Samrin. (2016). Pendidikan Karakter (Sebuah Pendekatan Nilai). Jurnal Al-Ta’dib, 9(1), 122–123.
Saputra, R. Y., Kurniawan, S. B., Rintayati, P., & Mindrati, E. (2021). Motif Batik dalam Pendidikan Karakter Pasa Siswa Sekolah Dasar Kabupaten Ngawi. Jurnal Basicedu, 5(2), 596–604. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.762
Suciptaningsih, O. A. (2017). Implementasi Model Pengelolaan Kurikulum Pendidikan Karakter Integratif Di Universitas Pgri Semarang. Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Dan Pengajaran, 11(1). https://doi.org/10.26877/mpp.v11i1.2602
Suheli, S. (2018). Manajemen Peserta Didik Berbasis Pesantren dalam Pembentukan Karakter. Jurnal Kependidikan, 6(2), 207–221. https://doi.org/10.24090/jk.v6i2.2258
Susanti, S., Lian, B., & Puspita, Y. (2020). Implementasi Strategi Kepala Sekolah dalam Penguatan Pendidikan Karakter Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1644–1657. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i2.629
Syam, S., Jamaluddin, & Saleh, S. (2020). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Pembentukan Karakter Siswa SMPN 22 Makassar. Eprints.Unm, 3(87), 1–9.
Warti’ah, W. (2020). The Implementation of Madrasa Culture in Building Students’ Character. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 3(2), 247–259. https://doi.org/10.31538/nzh.v3i2.583
Yulia, H. (2020). Penanaman Nilai- Nilai Karakter Melalui Pendidikan. Seminar Nasional “Pembangunan Karakter Melalui Pendidikan Dan Pembelajaran,” 157–164
Zubaedi, M. A. (2017). Desain Pendidikan Karakter, konsepsi dan aplikasinya. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 5–24. http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5510/5/BAB 2.pdf
Zulfiani, L. F. (2021). Pengaruh Ekstrakurikuler Bola Basket Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Olahraga. Jurnal Pendidikan (Teori Dan Praktik), 5(2), 36–39. https://doi.org/10.26740/jp.v5n2.p36-39
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Inda Yuliana Ngabito, Melizubaida Mahmud, Ardiansyah, Roy Hasiru, Imam Prawiranegara Gani (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia
